7/3の様子  

　７月４日（土）に本校３年次生がかもめ島祭りで「江差甚句」「江差鮫踊り」「江差餅つき囃子」の３曲を披露しました。生徒代表として明上くん、今くん、本間くんの３名が司会を務め、民謡を披露する経緯や披露する曲の説明を行いました。最後には、客席からのアンコールに答え「江差甚句」を披露し、会場を盛り上げました。 　江差高校では３年次生が江差の伝統を守る目的でかもめ島祭りや体育祭で民謡を披露しています。７月１２日（日）に行われる体育祭でも江差民謡を披露するので、お時間のある方は、ぜひ、江差高校に来てください。

7/2の様子

　６月２５日（木）に江差町老人クラブ連合会が主催する「第５０回江差町老人スポーツ大会」に本校ボランティア局が運営スタッフとして参加しました。会場案内や競技に使う道具の準備、競技の運営補助、片付けなど局長を中心にボランティア活動を行いました。 　昨年度の経験を活かした２・３年生が１年生に指示を出し、スムーズな競技運営をすることができました。短い時間でしたが地域の方々や一緒に運営をした江差町社会福祉協議会の職員の方々と交流をすることができ、楽しい時間となりました。    

7/10（金）、11（土）に開催される鷗陵祭の準備が今年も始まりました。これから毎日、活動の様子をお届けします。

　現在の２年次は、昨年の11月にゼミ活動を始めました。南檜山の課題やリソースを把握し、理想の南檜山に近づくためのプロジェクトを考えて、12のゼミが活動中です。 　今年度は大型連休明けから活動を再開し、25日（木）に３回目の活動が行われました。多くのゼミで企画が固まり、地域の方に助言をいただいたり、地域の活動への参加を依頼したりしています。少しでもご興味をお持ちになった方は、遠慮なく江差高校探究担当までご連絡ください。 　noteにも探究の記事を掲載していきます。そちらもご覧ください。 　https://esashi-hs.note.jp/

　６月26日（金）４～６時間目、小林豊子きもの学院函館事務局の方々をお招きして、３年生対象に浴衣の着付け指導を実施しました。７月４日（土）のかもめ島まつりや、12日（日）の体育祭で民謡を披露するときに着用するものです。４時間目はお手本をまねして、５・６時間目はお手本を思い出しながら自分たちで、浴衣を着付けていきました。難敵はなんといっても帯。ずれたり緩んだり絡まったり…。当日、びしっと決まった姿をお披露目できたらと思います。おたのしみに。

　６月16日に札幌市の北海道立総合体育センター（北海きたえーる）弓道場で高体連全道大会があり、３年石田君が男子個人で出場しました。 　結果は、惜しくも予選敗退となりました。この悔しさをばねに、７月に苫小牧で行われる国体全道大会に向けて練習を重ねて参ります。 応援していただき、ありがとうございました。

　江差高校では、年に２回、学校公開日を設定しています。学校関係者に限らず、どなたでも学校に来て授業の様子を見ることができる１日です。保護者の方はもちろん、ふだんあまり江差高校と関わりの無い方や、久しぶりに江差高校を見たい方など、たくさんの方に来ていただけるとうれしいです。   公開時間は、１時間目（8:40～9:30）から６時間目（14:15～15:05）までです。詳細は、添付のPDFをご覧ください。（６時間目には探究の時間もあります！） R8_授業公開①_外部案内（地域関係者用）.pdf

　１９日（木）５・６時間目、１年生の総合的な探究の時間で第１回ハイスクールミーティングを実施しました。高齢あんしん課のみなさまのご協力をいただきつつ、生徒たちは「帰ってきたくなる南檜山にするには？」をテーマに、理想の南檜山に近付くためのプロジェクトを考えました。子どもが暮らしやすいまちづくりから星空が見える温泉まで、アイデアにあふれた時間になりました。 　次回は、７月１７日に校内で行います。９月４日には、地域の方をお招きして生徒のアイデアについて話し合う回を予定しています。もしご興味がある方は、探究主担当まで気軽にご連絡ください。

６月１８日に火災を想定した避難訓練が実施されました。 全校生徒、真剣な態度で避難訓練に臨むことができました。 また、江差消防署のご協力の下、水消火器を使った消火体験もさせていただきました。 防災意識の高まる、有意義な避難訓練となりました。

　６月24日（水）にスクールカウンセラーが来校します。 　相談したいことや心のモヤモヤを「心の専門家」にお話ししてみませんか？ 　希望する生徒は６月19日（金）までに話しやすい先生に声をかけるか、ポスター記載のＱＲコードでフォームから申し込んでください。 　お子様の相談を希望する保護者対象のカウンセリングも可能です。希望される保護者の方は、直接学校（教頭又は養護教諭）までご連絡願います。 R806　ＳＣポスター（HP掲載・保護者用）.pdf

 　６月10日（水）５校時のLHRで、２年次生は進路学習を行いました。生徒たちは事前に取り寄せた大学や専門学校のパンフレットを持ち寄り、学校の特色やカリキュラム、学費、受験に必要な科目などについて比較・検討しながら、自分の言葉で整理・分析を行いました。 　進路の大まかな方向性を決定する時期が近づく中、生徒たちは資料に真剣に目を通しながら、将来の自分の姿を思い描き、自身の進路について考えを深めていました。 　就職を希望する生徒もいますが、近年は就職後に大学や専門学校などで学び直しを選択する人も少なくありません。生涯にわたって学び続けることができる多様な学びの場があることを知ることは、将来の選択肢を広げる上で大切です。今回の学習が、生徒一人ひとりの進路実現に向けた大きなヒントとなることを期待しています。  

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